BALI – Kantor Urusan Internasional dan Pusat Bahasa Universitas Dhyana Pura (Undhira) secara resmi menutup Program International Semester bertajuk “Intrapreneurship in Another Perspective” pada Jumat, 13 Februari 2026, setelah berlangsung selama lima bulan. Acara penutupan dan ramah tamah tersebut menjadi penanda berakhirnya rangkaian kegiatan akademik dan kolaboratif yang melibatkan mahasiswa internasional dan mahasiswa Undhira.

Program ini diikuti oleh mahasiswa dari Heilbronn University, Jerman, peserta dari Timor Leste, serta mahasiswa Undhira dari Program Studi Magister Manajemen, S1 Sastra Inggris, dan S1 Sistem Informasi. Selama lima bulan, para peserta terlibat dalam perkuliahan dan proyek intrapreneurship aplikatif yang mendorong inovasi serta kerja sama lintas budaya.

Melalui pendekatan akademik dan praktik langsung, program ini tidak hanya memperkaya wawasan kewirausahaan internal (intrapreneurship), tetapi juga membangun jejaring internasional yang kuat di antara mahasiswa dari berbagai latar belakang budaya. Interaksi intensif dalam kegiatan akademik maupun non-akademik turut mempererat hubungan antarpeserta.

Dalam kesempatan tersebut, mahasiswa menyampaikan apresiasi dan kesan mendalam terhadap pengalaman yang diperoleh. Mereka bahkan menyebut Undhira dan Bali sebagai “rumah kedua” karena kehangatan lingkungan kampus serta kedekatan yang terjalin dengan dosen dan sesama mahasiswa.

Kepala Kantor Urusan Internasional Undhira, I Gede Neil Prajamukti Wardhana, menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada seluruh dosen, staf, dan mahasiswa yang telah berkontribusi. “Keberhasilan program ini merupakan hasil kerja sama dan komitmen bersama. Kami berharap pengalaman ini menjadi fondasi kolaborasi internasional yang berkelanjutan,” ujarnya.

Upaya internasionalisasi yang dilakukan Undhira melalui program ini merupakan bagian dari implementasi Tujuh Karakter Undhira, khususnya dalam memperkuat Wawasan Global sebagai nilai institusional. Program International Semester ini sekaligus menegaskan komitmen Undhira dalam menghadirkan pendidikan berstandar internasional yang inklusif, kolaboratif, dan berdaya saing global.

BALI – The International Office and Language Center of Universitas Dhyana Pura (Undhira) officially concluded its five-month International Semester Program titled “Intrapreneurship in Another Perspective” on Friday, 13 February 2026, marked by a closing ceremony and luncheon celebrating the completion of a dynamic academic and collaborative journey.

The program brought together students from Heilbronn University, Germany, participants from Timor Leste, and Undhira students from the Master of Management, English Literature, and Information Systems programs. Throughout the five months, participants engaged in academic coursework and applied intrapreneurship projects designed to foster innovation and global perspectives.

Through both theoretical learning and practical implementation, the program encouraged cross-cultural exchange and strengthened international academic networks. The collaborative environment enabled students to build meaningful connections beyond geographical and cultural boundaries.

During the closing event, students expressed heartfelt appreciation for the experience, describing Undhira and Bali as their “second home.” They highlighted the warm academic atmosphere and the strong bonds formed with lecturers and fellow students.

The Head of the International Office, I Gede Neil Prajamukti Wardhana, extended sincere gratitude to all faculty members, staff, and students who contributed to the program’s success. “This achievement reflects our shared commitment to international collaboration. We hope this experience becomes a foundation for sustainable global partnerships in the future,” he stated.

The program represents Undhira’s continued commitment to internationalization and the implementation of its institutional values, particularly in strengthening a Global Outlook. Through initiatives such as the International Semester Program, Undhira reaffirms its dedication to delivering inclusive, collaborative, and globally competitive education.